一次，一个学生在检测时，怎么也想不起诗句“鸟宿池边树”的下句来，我又不准他们留空，学生只好写下了“狗归路旁窝”五个字，我把这个答案在班上念了一遍，学生大笑起来，看见平时被斥责惯了的学生，是那么的天真、高兴，我也忍俊不禁地笑出声了。没想到，这一笑却让我和学生的心灵贴近了许多。

一次，   在上《出师表》时，让学生收集有关诸葛亮的成语、俗语、歇后语，并将它们板一在黑板上，结果一个学生写了这么一句：“三个臭皮蛋（匠），抵个诸葛亮。”学生哄堂大笑，并将目光齐刷刷地投向我和那个出错的同学。课堂气氛活跃了，后来答问题的同学多了起来。有时候，还专门抽空来找我沟通、交流学习上的问题。

满脸横肉

上高中时，有一天语文老师给我们上课，讲的是鲁迅的《药》，老师按惯例先给我们朗读一遍课文。当她把课文读到“花白胡子”等人在茶馆里议论夏瑜的时候，一位迟到的女生在门外喊了一声：“报告！”老师只好中断朗读，冲门外点了点头，女生进来后，老师接着读到：“此时，门外进来一个满脸横头的人。。。。。。”全班哄笑。

成绩

期中考试之后，数学老师要发表成绩，他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多，八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完，全班一阵欢呼，一位同学追问道：“那么。。。。。。不及格的人数呢？”老师不疾不徐地回答：“不及格的人数和全班的人数一样多。”